Psichotropinių medžiagų – tabako, elektroninių cigarečių, alkoholio ir narkotikų – vartojimas išlieka opi problema Lietuvoje. Jai spręsti mūsų šalyje nuolat vykdomos įvairios prevencinės programos, kurioms reikia dėmesio, stebėsenos ir nuolatinio vertinimo. Utenos rajono savivaldybė taip pat įgyvendina 2023–2028 m. Priklausomybių prevencijos ir gydymo programą, kurioje numatytos ilgalaikės, įvairios formos prevencinės priemonės.
Ar Utenos rajono mokyklų mokiniai vartoja psichotropines medžiagas? Jei taip, kiek dažnai? Ar draugai turi tam įtakos? Koks šeimos vaidmuo apsaugant vaikus nuo psichotropinių medžiagų vartojimo? Kokios priemonės sustabdytų ar sumažintų tokių medžiagų vartojimą tarp mokinių? Norėdama įvertinti tokių priemonių veiksmingumą, Utenos kolegija 2025 m. gegužę–2025 m. gruodį įgyvendino projektą „Matome. Vertiname. Keičiamės: Utenos rajono psichoaktyvių medžiagų vartojimo prevencijos priemonių poveikio analizė“, finansuotą Utenos rajono savivaldybės. Projekto metu tyrėjų komanda – dr. Vitalija Bartuševičienė, dr. Danguolė Šakalytė ir Edmundas Vaitiekus – atliko tarpinę diagnostiką. Ji padėjo pamatyti, kas prevencijos srityje jau veikia, kur kyla sunkumų ir kokia kryptimi tikslinga judėti toliau. Tokie vertinimai yra svarbūs todėl, kad savivaldybė ir su prevencija dirbančios institucijos galėtų laiku pakoreguoti veiklas: stiprinti tai, kas duoda rezultatą, ir atsisakyti neveiksmingų priemonių. Ypač tokioje srityje, kur pokyčiai reikalauja laiko, o rizikos veiksniai nuolat keičiasi.
Tyrimo rezultatai buvo pristatyti respublikinėje mokslinėje-praktinėje konferencijoje „Veiksminga prevencija mažinant jaunimo smurtą ir psichoaktyvių medžiagų vartojimą“, kurioje dalyvavo įvairių organizacijų, kurios vykdo psichotropinių medžiagų vartojimo prevenciją, atstovai. Tyrėjai atliko sisteminę dokumentų, strateginių planų, teisės aktų ir mokslinės literatūros analizę, taip pat apklausė žmones, kurie tiesiogiai susiduria su priklausomybių prevencija.
Tyrime dalyvavo įvairių tikslinių grupių atstovai:
- 7–8 klasių mokiniai, turintys patirties dalyvauti prevencinėse veiklose;
- 9–10 klasių mokiniai, galintys kritiškiau vertinti ankstesnes priemones ir jų poveikį;
- tėvai ir globėjai, stebintys vaikų elgesio pokyčius;
- mokytojai ir socialiniai pedagogai, vykdantys prevencines programas mokyklose;
- savivaldybės, visuomenės sveikatos ir teisėsaugos specialistai, dirbantys priklausomybių prevencijos srityje.
Tyrimas atskleidė, kad Utenos rajone vykdoma vaikų ir jaunimo psichoaktyviųjų medžiagų vartojimo prevencija yra plati, tačiau fragmentuota ir stokojanti koordinavimo. Veiksmingiausios priemonės – gyvos istorijos, interaktyvūs užsiėmimai ir mažos grupės. Didžiausi iššūkiai išlieka elektroninių cigarečių vartojimas, tėvų neįsitraukimas ir ribotas poveikis rizikos grupėms. Todėl savivaldybei reikalinga aiški, bendra, duomenimis pagrįsta strategija, stiprinanti ankstyvąją prevenciją ir tarpinstitucinį bendradarbiavimą.
Gauti rezultatai suteikia tvirtą pagrindą toliau tobulinti prevencines priemones, kurti veiksmingesnius sprendimus ir plėtoti naujas iniciatyvas, padedančias mažinti psichoaktyvių medžiagų vartojimą tarp vaikų ir jaunimo.
